فيالإسلام،يُعتبراللعبمنالأمورالمهمةالتيتُسهمفينموالطفلالجسديوالعقليوالاجتماعي.فقداهتمالدينالإسلاميبتربيةالأطفالوتنشئتهمبطريقةسليمة،بمافيذلكالسماحلهمباللعبوالمرح،شريطةأنيكونهذااللعبضمنالضوابطالشرعيةوالأخلاقية.لعبالأطفالفيالإسلام

أهميةاللعبفيحياةالطفل

اللعبليسمجردوسيلةلتسليةالطفل،بللهفوائدعديدةمنها:

• تنميةالمهاراتالجسدية:منخلالالألعابالحركيةالتيتُقويالعضلاتوتُحسنالتنسيقبينالعينواليد.
• تنميةالذكاءالاجتماعي:حيثيتعلمالطفلالتعاونوالمشاركةواحترامالآخرينأثناءاللعبمعأقرانه.
• تعزيزالإبداع:الألعابالتخيليةتُنمّيخيالالطفلوتساعدهعلىالتفكيرخارجالصندوق.

موقفالإسلاممنلعبالأطفال

وردتالعديدمنالأحاديثالنبويةالتيتُظهرتسامحالإسلاممعلعبالأطفال.فقدكانالنبيﷺيُلاعبالأطفالويُظهرلهمالحبوالاهتمام.ومنالأمثلةعلىذلك:

• عنأنسبنمالكرضياللهعنهقال:"كانرسولاللهﷺأحسنالناسخلقًا،وكانليأخيُقاللهأبوعمير،وكانإذاجاءقال:(ياأباعمير،مافعلالنغير؟)"(رواهالبخاري).
• كماكانالنبيﷺيسمحللحسنوالحسينباللعبحتىفوقظهرهأثناءسجوده،ممايدلعلىمدىاهتمامهبمرحالأطفال.

ضوابطاللعبفيالإسلام

علىالرغممنتشجيعالإسلامللعبالأطفال،إلاأنهوضعبعضالضوابطلضمانأنيكونهذااللعبمفيدًاولايتعارضمعالقيمالإسلامية،ومنها:

1. اجتنابالألعابالمحرمة:مثلالألعابالتيتحتويعلىصورمخلةبالآداب،أوالتيتُشجععلىالعنفوالكراهية.
2. عدمالإفراطفياللعب:بحيثلايُهملالطفلواجباتهالدينيةأوالدراسية.
3. اختيارالألعابالمفيدة:مثلالألعابالتعليميةالتيتُنميالمهاراتالعقليةأوالألعابالرياضيةالتيتُقويالجسم.

دورالوالدينفيتوجيهلعبالأطفال

يجبعلىالآباءوالأمهاتأنيحرصواعلىتوفيرالألعابالمناسبةلأطفالهم،وأنيُشرفواعلىطريقةلعبهمدونتقييدحريتهمبشكلمبالغفيه.كماينبغيتعليمالأطفالآداباللعب،مثل:

• عدمالأذىأثناءاللعب.
• احترامدورالآخرينفيالألعابالجماعية.
• المحافظةعلىنظافةالمكانبعدالانتهاءمناللعب.

الخاتمة

اللعبفيالإسلامليسممنوعًا،بلهووسيلةلتنشئةالطفلتنشئةسليمة،بشرطأنيكونضمنالإطارالشرعيوالأخلاقي.لذا،ينبغيللوالدينأنيوازنوابينتركالطفليستمتعبطفولتهوبينتوجيههنحوماينفعهفيدينهودنياه.

باختيارالألعابالمفيدةوالابتعادعنالمُحرّمات،يصبحاللعبوسيلةلبناءجيلمسلمقويبدنياًوعقلياًوروحياً.